Гимназист или строитель

Были
     у папочки 
дети -
       гимназистики. 
На фуражке-шапочке - 
серебряные листики. 
В гимназию -
             рысью. 
Голова -
         турнепсом. 
Грузит
       белобрысую - 
латынью,
         эпосом. 
Вбивают
        грамматику 
в голову-дуру, 
мате-ма-тику 
и
литературу:
 "Пифагоровы штаны 
на все стороны равны..."
"Алексей,
          Гордей,
                  Сергей, 
Глеб,
      Матвей
             да Еремей..."
Зубрят
       Иловайских,
                   приклеив к носу, 
про Барбароссов  
                и 
                  про Каноссу.
От новых
         переносятся
                     к старым векам, 
перелистывают
              справа налево; 
дескать,
         был
             мусью Адам, 
и была
       мадам Ева. 
В ухо -
        как вода, 
из уха -
         как водица, 
то,
    что никогда 
и никому не пригодится.
В башку
        втемяшивают, 
годы тратя: 
"Не лепо ли
            бяше, 
братие..." 
Бублики-нули.
              Единицы леса... 
А сын
      твердит,
               дрожа осиной:
"Пой,
      о богиня,
               про гнев
                        Ахиллеса,  
Пелеева сына". 
Зубрит -
         8 лет!-
                 чтобы ему дорасти 
до зрелости 
            и 
              до премудрости.
Получит
        гимназистик 
аттестат-листик.
От радости -
             светится, 
напьется, как медведица.
Листик
       взяв, 
положит
        в шкаф, 
и лежит
        в целости 
аттестат зрелости.
И сказки
         про ангелов,
                      которых нет, 
и все,
       что задавали
                    - до и от -
и все,
       что зубрили
                   восемь лет,-
старательно
            забывают
                     в один год.
И если
       и пишет
               - ученый и прыткий,
то к тете,
           и только
                    поздравительные открытки.
Бывшие гимназисты -
                    в дороге,
                              в избранной, 
кому
     понадобился
                 вздор развызубренный?!
Наши
     не сопели
               ни по каким гимназиям, 
учились
        ощупью,
                по жизни лазая,
веря
     в силу
            единственной науки - 
той,
     что облегчает
                   человечие руки. 
Дисциплина машин,
                  электричество,
                                 пар
учат
     не хуже
             учебников и парт.
Комса
      на фабрике
                 "Красная нить" 
решила
       по-новому
                 нитки вить. 
Ночами
       она
           сидит над вопросом: 
как лучше
          укладывать
                     нитки по грессам?
Что сделать,
             чтоб ящики
                        с ниткой этой 
текли
      по станку
                непрерывной лентой? 
На что
       по селам
                спрос настоящий - 
большой продавать
                  или маленький ящик?
С трудом
         полководя
                   чисел оравою, 
считают
        и чертят
                 рукою корявой.
Зубами
       стараются 
в гранит вгрызаться, 
в самую
        в "рации-
онализацию". 
И вот,
       в результате
                    грызенья гранита - 
работы меньше 
              и 
                больше ниток. 
Аж сам
       на комсомолию эту 
серебряным
           глазом, 
моргая сквозь смету, 
глядит
       пораженный 
рубль сбереженный. 
Остались
         от старого
                    ножки да рожки, 
но и сейчас
            встречается дядя 
такой,
       который
               в глупой зубрежке 
науки
      без толку
                долбит, как дятел. 
Книга - книгой, 
а мозгами
          двигай. 
Отжившие
         навыки
                выгони, выстегав. 
Старье -
         отвяжись! 
Долой
      советских гимназистиков! 
Больше -
         строящих
                  живую жизнь!

Примечание

Гимназист или строитель. Впервые - газ. "Комсомольская правда", М., 1927, 30 ноября.